Первая Продлёнка в сезоне была про самую важную профессию на Земле – про учителя. В этот раз мы сделали ее вместе с коллегами из EdCrunch — международной конференции по новым образовательным технологиям.
Начинал встречу Александр Гулин – участник конкурса педагог года 2015 из Москвы. Он учитель истории – человек , который сам создаёт интерактивные учебники для того, чтобы увлекать детей своим предметом. Как Александр решил стать учителем? Об этом были первые 20 минут нашей встречи.
Продолжением встречи стало выступление учителей, которые выбрали эту профессию благодаря чудесному проекту «Учитель для России» – инновационной программе, которая привлекает лучших выпускников лучших ВУЗов страны (не только педагогических!) для работы в региональные школы.
Третьим учителем на нашей встрече был Сантери Коивисто – удивительный человек, который научился использовать любимую детьми игру Майнкрафт для обучения множеству дисциплин начальной и средней школы. Более того, усовершенствовал эту среду для учителей, разработав проект Minecraft EDU. У Сантери свой путь учителя, которым он поделился с нами.
Закончил исторический факультет Московского Государственного Областного университета, учитель истории и обществознания ГБОУ Лицей №1828 «Сабурово». Председатель совета молодых педагогов ЮАО. Призер профессионального марафона «УчИТель» Школы Новых Технологий, призер II этапа конкурса «педагог года Москвы-2015, автор интерактивного пособия по истории, эксперт по электронным учебникам и электронному образованию.
Меня зовут Сантери, мне 29 лет и я до сих пор очень люблю играть в компьютерные игры. В свободное от игр время я руковожу компанией TeacherGaming, офисы которой находятся в Финляндии и США. Мы стараемся популяризировать и внедрить в образовательные программы школ Minecraft и Kerbal Space Program - игры, которые любили сами, когда были студентами. Помимо прочего, я - учитель (получил магистерскую степень) и менять мир вокруг - одно из моих любимых занятий.
«Учитель для России» — это российская программа, привлекающая к преподаванию в школы лучших молодых специалистов. Аналогичные программы успешно работают в 36 странах мира. Первые участники прошли многоступенчатый отбор и обучение в подготовительном институте программы и уже отправились преподавать в школы Москвы, Воронежа, Московской и Воронежской области.